KARYA SISWA

Di bawah ini beberapa ringkasan buku tentang ilmu pengetahuan dan teknologi karya siswa-siswi SMP St. Ursula BSD.

Semoga menjadi khasanah ilmu pengetahuan.

Ch. Enung Martina

1. Data Buku :
Judul : Putri Bintang Kejora
Penulis : K.B. Ono
Penerbit : Agus HK Soetomo
No. ISBN : 979-523-549-4
Editor : Agus HK Soetomo
Ilustrator : Koes Priyadi
Tema : Agama dan Tradisi

2. Artikel

Pesona Rawa Biru

Seperti yang kita tahu, Papua adalah pulau terluas di Indonesia yang letaknya di ujung timur. Bentuknya yang seperti kepala burung menjadi mudah ingat. Papua dikenal sangat kaya akan hasil bumi, bahan tambang, aneka flora dan fauna, serta pegunungan dan lautannya yang indah.

Di Papua terdapat banyak sekali suku bangsa dengan beraneka adat dan budayanya. Salah satunya adalah suku Kanum yang tinggal di pelosok tenggara Marauke, tepatnya di sebuah desa bernama Rawa Biru.
Rawa Biru terletak sekitar 60 km arah tenggara Marauke. Desa ini berada di lingkungan Taman Nasional Wasur, tepatnya di tepi Rawa Biru yang merupakan sumber bagi PDAM Marauke.

Pemandangan di Rawa Biru sangat indah. Kalau matahari sedang cerah, air rawa terlihat biru, seolah – olah langit dan rawa menyatu. Mungkin itu sebabnya, rawa dan desa itu diberi nama Rawa Biru.
Sebagian besar masyarakat desa menganut agama Katholik. Hari Natal atau Paskah dirayakan dengan semarak.

Mereka terus menjalankan tradisi nenek moyang. Misalnya, upacara ketika seorang anak genap berusia setahun. Orang tuanya mengumpulkan hasil bumi dan menyembelih seekor babi dan dagingnya dibagi rata kepada seluruh warga. Ada pula upacara tanda kedewasaan bagi anak yang akan beranjak dewasa. Cuping hidung dan telinga mereka dilubangi untuk dipasangi hiasan dari kayu sebagai tanda memasuki kedewasaan.

Alat musik tradisional khas suku Kanum adalah Kendara. Bentuknya seperti perkusi berselaput. Cara memainkannya adalah dengan ditabuh. Alat musik ini hanya dimainkan oleh laki – laki dewasa saja untuk mengiringi tarian adat.
Pada kesempatan ini pula, saya akan menjelaskan mengenai permainan – permainan yang ada di sana . Yang pertama adalah bidik karet. Dalam permainan ini, karet gelang taruhan para pemain disusun di muka, sejangkauan bidikan karet, di atas tali yang telah direntangkan. Setiap pemain bergiliran “memenah” dengan karet gelangnya. Siapa yang dapat menjatuhkan karet – karet itu menjadi pemenang.

Permainan bakar benteng dimainkan oleh dua regu yang sama jumlah pemainnya. Diawali dengan pemilihan tempat yang berhadapan sebagai “benteng”-nya, masing – masing regu kemudian berusaha menduduki benteng lawan dengan menyentuhnya. Regu yang diserbu berusaha menangkap sebanyak mungkin anggota lawan. Lawan yang keluar dari bentengnya harus ditangkap. Tawanan dibebaskan oleh teman sebentengnya.
Yangoyango. Permainan ini dilakukan sekelompok anak. Setelah “hompimpa”, anak yang kalah menjadi penjaga. Ia harus menutup mata rapat – rapat, membiarkan teman yang lain bersembunyi. Si penjaga harus menemukan teman – temannya sebanyak mungkin. Kalau tidak berhasil, ia harus kembali menjadi penjaga.

Menurut saya, Papua memiliki budaya yang beraneka ragam. Di sana banyak terdapat banyak SDA yang dapat dimanfaatkan agar dapat memajukan Negara. Tetapi, pemerintah kurang mendukung kesempatan yang baik ini, sehingga kekayaan tersebut diambil oleh negara lain, seperti Amerika. Selain itu, Papua memiliki SDM yang memadai, tetapi pemerintah tidak mendukungnya.

(Albert Mario -Sanur BSD)

NOVEL SASTRA 2

MOCHTAR LUBIS (82) hari Jumat (2/7), tepatnya pukul 19.15, meninggal dunia di Rumah Sakit Medistra, Jakarta. Beberapa bulan yang lalu saat dirawat di Rumah Sakit Cikini, saya kunjungi Mochtar. Mochtar Lubis lahir di Padang, Sumatera Barat, 7 Maret 1922. Tahun 1944 dia menikah dengan Halimah, gadis Sunda yang bekerja di sekretariat redaksi harian Asia Raja.

Pada tahun 1945 dia bergabung dengan kantor berita Antara. Yang paling militan di antara empat sekawan tadi ialah Mochtar Lubis. Tahun 1957 dia dikenai tahanan rumah, kemudian dipenjarakan. SEBAGAI wartawan, dia bikin berita gempar pada berbagai afair. Tahun 1968 Indonesia Raya terbit kembali. Mochtar melancarkan investigasi mengenai korupsi di Pertamina yang dipimpin Letjen Dr Ibnu Sutowo. Ia diberhentikan oleh Presiden Soeharto.

Di dalam negeri dia mendirikan majalah sastra Horison. Selain sebagai wartawan, Mochtar juga dikenal sebagai sastrawan. Kemudian dia menulis novel, seperti Harimau Harimau, Senja di Jakarta, Jalan Tak Ada Ujung, dan Berkelana dalam Rimba. Dia memperoleh Magsaysay Award untuk jurnalistik dan kesusastraan.

Sebagai orang yang memiliki banyak bakat, tidak heran bila Mochtar pandai melukis. Ketika ditahan di penjara Madiun, dia menjadi perupa. Sebagai budayawan, dia aktif dalam berbagai kegiatan di Taman Ismail Marzuki. Adapun Raja Pandapotan itu gelar Mochtar. Sibarani dan Sojuangan adalah orang yang berani dan berjuang.

Ketika Mochtar merayakan hari ulang tahun ke-80, seorang pembicara, yaitu Mochtar Pabottingi, menamakan Mochtar Lubis person of character, insan yang berwatak. Kini Mochtar Lubis sudah tiada. Semoga Tuhan menerima arwah Mochtar di sisi-Nya. * (Ch. Enung Martina )

Judul                : Jalan Tak Ada Ujung

Pengarang        : Mochtar Lubis

Penerbit            : Yayasan Obor Indonesia

Cetakan           : ke – 3

Ringkasan         :

Setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia , Jakarta adalah kota yang sangat mencekam. Banyak terdengar suara “siap-siap” yang menandakan bahwa tentara sekutu datang. Banyak orang yang tidak bersalah meninggal sia-sia saja. Banyak juga pemuda yang membantu memperjuangkan kemerdekaan yang sudah didapatkan. Mereka mengumpulkan senjata untuk melawan sekutu NICA (No Indonesian Cares About). Walaupun hati mereka dilanda rasa takut, mereka terus berjuang. Tapi mereka tahu, bahwa sekali memilih sesuatu, maka mereka pasti akan mendapat banyak rintangan dan dan tidak dapat lari dari rintangan itu. Habis satu rintangan, maka muncul rintangan yang lainnya. Jalan yang tak ada ujungnya.

Itu juga yang dirasakan Isa dan Hazil. Isa adalah seorang guru yang mempunyai hati yang lembut dan tidak suka pada kekerasan. Sayang, ia tidak merasakan cinta dari sang istri. Kelurga mereka kekurangan. Guru Isa harus mencuri buku baru di kelas hanya untuk memberi keluarganya makan. Guru Isa paling tidak bisa melihat orang yang bersimbah darah atau mati, dan semua itu akan memunculkan mimpi buruk pada malam hari. Sedangkan Hazil adalah pemuda yang penuh semangat dan ia sangat pandai bermain musik. Awalnya, ayah Hazil, Kamaruddin, tidak mengizinkan Hazil untuk ikut berjuang. Tapi, melihat semangat Hazil, akhirnya sang ayah mengizinkan juga. Guru Isa dan Hazil dekat karena sangat suka bermain musik, terutama biola. Hazil sering datang ke rumah Guru Isa untuk bermain biola.

Suatu ketika, Hazil dan Guru Isa masuk dalam sebuah kelompok di daerahnya untuk mempertahankan kemerdekaan yang sudah ada. Sebenarnya Guru Isa tidak mau ikut kelompok itu, tapi jika dia tidak ikut, warga akan mengira bahwa ia adalah mata-mata sekutu. Pada suatu hari, Hazil dan Guru Isa harus menyelundupkan senjata ke Karawang. Mereka dibantu oleh Rachmat, salah satu pemuda yang ikut berjuang. Rencana mereka berhasil. Senjata itu berhasil diselundupkan dengan aman tanpa ketahuan sekutu. Walaupun begitu, muncul suatu ide bahwa Guru Isa mau mengungsi. Tapi, akhirnya ia mengurungkan niatnya karena ia harus terus membantu warga, walaupun dalam hati ia sangat takut.

Sampai akhirnya, sebuah rencana muncul. Rachmat dan Hazil akan melemparkan masing-masing satu granat ke tentara sekutu. Guru Isa diminta untuk melihat situasi setelah granat dilemparkan, memastikan bahwa mereka selamat. Rencana memang berhasil dengan sukses.. Ada beberapa sekutu yang meninggal. Tapi, suatu hari, salah satu diantara mereka ditangkap sekutu karena terbukti melakukan pelemparan granat tersebut. Hazil yang tertangkap. Ia dipukuli untuk memaksanya mengaku dan mengorek keterangan tentang pelaku lainnya. Akhirnya Guru Isa pun ditangkap. Walaupun dipukuli, Guru Isa tidak mau mengaku. Maka, ia dimasukkan ke sebuah ruangan, tempat di mana Hazil dikurung. Guru Isa melihat bahwa Hazil tidak lagi seperti dulu. Mukanya pucat, matanya merah, dan penuh luka-luka. Di matanya, tidak ada semangat yang membara seperti dulu. Ia merasa menjadi penghianat. Beberapa waktu kemudian, Guru Isa dibebaskan, tetapi Hazil tidak bebas. Hazil bukanlah Hazil yang dulu lagi.

Opini                :

Menurut saya, cerita ini bagus karena menceritakan perjuangan yang tangguh dan saling bahu-mebahu. Mereka pantang menyerah dalam memperjuangkan sesuatu. Alur yang ditampilkan jelas dan menegangkan. Tapi, bahasa yang digunakan lumayan susah karena berbeda dengan yang sekarang. Walupun begitu, cerita ini mempunyai banyak pelajaran moral yang dapat diambil sehingga cocok untuk dibaca oleh remaja agar penuh semangat.

Pelajaran moral:

- Pantang menyerah dalam menghadapi masalah.

- Selalu semangat dan berani menghadapi sesuatu.

- Harus membantu satu sama lain.

(Zenia Arif / IX B / 35)

MINYAK ZAITUN

1. Merawat kulit:

minyak zaitun mengandung asam linolenat, berupa senyawa yang tidak dapat diproduksi oleh tubuh manusia dan dapat mencegah penguapan air pada tubuh. Ia dapat secara langsung dioleskan pada kulit atau dicampur ke air saat mandi, memberikan kontribusi untuk kesehatan kulit.

2. Melembabkan rambut:

Gosokkan sedikit minyak zaitun pada rambut yamg kering dan kusut, akan membuat rambut lebih luwes; terutama pada musim dingin atau hari bercuaca lembab, minyak zaitun juga dapat mengurangi beberapa kerusakan pada rambut. Dapat pula menggunakan beberapa sendok minyak zaitun untuk memijat rambut, supaya minyak menyerap masuk lebih dalam ke kulit kepala serta akar rambut.

3. Merawat kucing kesayangan:

Ambil satu sendok minyak zaitun campurkan kedalam makanan kucing, dapat mencegah akumulasi rambut dalam lambung dan usus kucing, bersamaan juga bisa membuat bulu kucing lebih berkilau dan sehat. Dibandingkan dengan minyak anti kusut rambut yang terbuat dari minyak bumi, minyak zaitun mungkin lebih aman terhadap tubuh kucing.

4. Mengurangi dengkur:

sebelum tidur menghirup seteguk minyak zaitun dapat bantu melembabkan otot pada tenggorokan , mengurangi kemungkinan mendengkur. Ketika tenggorokan gatal juga boleh minum satu sendok minyak zaitun untuk meredam gejala tersebut.

5. Membersihkan perabotan dan merawat kulit sofa:

Gosokkan sedikit minyak zaitun pada perabotan rumah bisa mencegah tanda tanda  belang, korosi dan bintik noda. Minyak zaitun dicampur cairan lemon dengan perbandingan 2:1 dapat membuat meja di ruang kantor mengkilap seperti baru. Teknik ini juga sangat cocok untuk berbagai jenis perabotan yang terbuat dari kayu; tuangkan beberapa tetes minyak zaitun pada kain lembut, dengan mudah dapat membersihkan debu dan rusak gesekan. Ia juga dapat merawat produk kulit, misalnya gunakan minyak zaitun menggosok sarung tangan baseball, selang 30 menit kemudian baru bersihkan sisa minyak zaitun.

6. mengatasi suara pintu yang tergesek atau risleting yang macet:

Banyak kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari, anda dapat menggunakan minyak zaitun sebagai pelumas, seperti bunyi derit engsel pada pintu atau risleting yang macet tidak bergerak, oleskan sedikit minyak zaitun kemudian dengan pelahan-lahan digerakkan supaya lancar

Cara Memilih Minyak Zaitun

Minyak zaitun sama dengan arak anggur, kwalitasnya bisa berbeda dikarenakan jenis, tempat asal produk, iklim, proses pemerasan dan metode penyimpanan. Minyak zaitun yang berkualitas tinggi tampak bening, berwarna hijau keemasan atau kuning keemasan, saat dicicipi rasanya hangat dan licin di mulut, ada sedikit pahit atau pedas; sebaliknya, minyak zaitun yang berkualitas rendah agak keruh, kurang bercahaya, warnanya tawar, mutu minyaknya encer, saat dicicipi rasanya hambar atau ber-aroma aneh.

Harga minyak zaitun tinggi karena pengolahan yang benar sehingga bisa mempertahankan lebih banyak gizi. Buah zaitun yang diolah melalui perasan dingin pertama menghasilkan minyak zaitun dengan kemurnian extra tinggi (extra virgin olive oil), aroma harumnya paling kental; melalui perasan dingin kedua menghasilkan minyak zaitun dengan kemurnian tinggi (virgin olive oil). Minyak zaitun yang beredar dipasaran adalah bertaraf umum (regular olive oil) atau taraf murni (pure olive oil). Ini adalah hasil olahan denga ekstraksi dan penyaringan kimia, sehingga kadar aroma dan gizinya agak kurang.

Yang harus diperhatikan ialah, minyak ampas (biji) zaitun (pomace olive oil) merupakan minyak bekas hasil olahan dengan memanfaatkan ampas bekas perasan ditambah dengan biji zaitun dan sari sayuran, minyak tersebut mengandung zat penyebab kanker “benzopyrene”, meskipun harganya rendah, namun sebaiknya jangan dibeli.

Penyimpanan Minyak Zaitun

Para ahli menyarankan bahwa minyak zaitun bukan seperti arak anggur, disimpan makin lama makin harum, ia sebaiknya digunakan habis dalam batas waktu kadaluarsa. Jika tidak akan rentan terhadap oksidasi dan berubah aromanya. Minyak zaitun kemasan besar dapat dibagi-bagi, disimpan masing-masing dalam tabung keramik kecil atau botol kaca, untuk mengurangi kesempatan minyak zaitun kontak dengan udara, simpanlah dalam ruangan yang sejuk, dapat juga menyimpannya di dalam kulkas.

Minyak zaitun berkualitas tinggi pada temperatur rendah akan timbul gejala kabut, tapi saat mengalami suhu tinggi akan kembali bening dan transparan. Pada umumnya batas waktu penyimpanan (masa kadaluarsa) minyak zaitun selama 2-3 tahun, namun sebaiknya digunakan habis dalam 18 bulan, baru dapat mempertahankan kualitasnya yang terbaik. (Efochtimes/akw)

Sumber lain yang bisa dibaca: Oliveoil-Oliveoil.com

 

 

Resensi Buku

Bukittinggi

( Yohana Anita Kelas/no: 8A/35 )

Bukittinggi, Sumatera Barat, terletak sekitar 210 meter di sebelah utara kota Padang. Letaknya berada di sekitar pegunungan sehingga udaranya sejuk. Lembah dan bukit yang curam berada di kiri dan kanan jalan. Namun keindahan alamnya sangat mempesona. Keadaan disana cukup maju. Fasilitas pendidikan, telekomunikasi, kesehatan, dan transportasinya pun lengkap. Secara geografis Bukittinggi terletak antara 100,210 derajat 100,250 BT dan antara 00,76 derajat 00,190 LS dengan ketinggian 909 sampai 941 m diatas permukaan laut, udara sejuk dengan suhu berkisar antara 16,10 o sampai 24,90 o C. Luas wilayahnya 25,239 km2 yang terdiri dari 27 bukit.
Pada zaman dahulu, ada satu tradisi yang cukup terkenal, yaitu anak laki-laki Minang sejak berusia 6 tahun tidak lagi tinggal bersama orang tuanya. Mereka bermalam di surau dan pagi-pagi kembali ke rumah. Namun, budaya ini hampir luntur. Jarang sekali anak laki-laki disana hidup sendiri tanpa dinafkahi oleh orang tuanya. Menurut saya, semua kebudayaan yang ada dimanapun baik adanya. Budaya yang ada di Kota Bukittinggi ini cukup menarik. Menurut saya, seorang anak berumur 6 tahun pasti belum bisa hidup sendiri tanpa orang tuanya. Namun saying, budaya tersebut sudah luntur. Meskipun demikian, itu tetap menjadi budaya Bukittinggi. Budaya harusnya tetap dijaga. Karena budaya dapat menjadi cirri khas suatu tempat.
Mayoritas mereka beragama islam. Penduduk-penduduk disana sangat rajin pergi ke masjid. Mereka sangat patuh pada peraturan-peraturan agamanya. Anak-anak disana sudah diajarkan membaca Al-Quran sejak kecil. Itulah sebebnya anak-anak disana sudah dapat membaca Al-Quran sejak usia dini.
Beberapa bulan yang lalu, menjelang tanggal 14 Pebruari 2008, Walikota Bukittinggi Drs. H. Djufri mengeluarkan larangan perayaan Valentine di tempat-tempat umum seperti hotel dan restoran. Alasannya, tradisi Valentine adalah budaya Barat, tidak sesuai dengan budaya Timur. Banyak warga disana yang menentang keputusan ini. Menurut mereka, justru sebaiknya pemerintah kota Bukittinggi atau kota-kota lain, mendorong agar hotel-hotel, restoran, event organizer, menyelenggarakan perayaan Valentine yang sehat, positif. Saya pun pun juga setuju dengan pendapat warga. Meskipun itu budaya Timur, namun tidak ada larangan bagi kita untuk merayakannya. Tapi, kita juga tidak boleh menghilangkan budaya yang sudah ada di tempat kita tinggal. Jangan sampai karena kita lebih menyukai budaya lain, budaya kita malah menjadi luntur.
Beberapa benda cagar budaya antara lain Jam Gadang dan Istana Bung Hatta. Menurut penduduk disana, bangunan itu harus dijaga dan dirawat, karena bangunan itu merupakan tempat yang sangat bersejarah.
Mayoritas penduduk disana asli Minangkabau. Umumnya penduduk disana bermata pencaharian sebagai pedagang, pegawai, petani, pengusaha industri kecil dan kerajinan serta jasa-jasa lainnya.

Sumber:

Internet: http://www.wikimu.com

http://id.wikipedia.org/

http://www.cimbuak.net/

Kecerdasan Manusia

Di bawah ini sebuah artikel tentang kecerdasan ganda manusia. Sering kali kita tak menyadari ke-8 kecerdasan dalam diri kita. Semua orang memiliki kecerdasan tersebut, tetapi hanya kadarnya yang berbeda satu sama lain. Selamat membaca ( Ch. Enung Martina )

Pada dasarnya semua manusia pasti memiliki kecerdasan. Kecerdasan adalah kemampuan manusia untuk melakukan sesuatu dengan akal budi dan hati nuraninya. Ada 8 kecerdasan yang dimiliki manusia dalam dirinya baik dalam skala yang besar maupun yang kecil. Berikut ini kecerdasan-kecerdasan tersebut.

Kecerdasan Linguistik (Word Smart)

Kecerdasan linguistik adalah kemampuan seseorang untuk berbahasa. Orang-orang yang memiliki kelebihan pada kecerdasan tersebut biasanya akan dengan cepat mempelajari suatu bahasa baru. Kemampuannya dalam memilih kata-kata yang tepat atau membuat suatu karya sastra akan sangat baik. Kecerdasan ini berguna bagi profesi sebagai aktor, penyiar radio, penulis dan juru bicara.

Kecerdasan Logis-Matematis (Number Smart)

Kecerdasan Logis-Matematis adalah kemampuan seseorang untuk berpikir secara logis terutama dalam hal berhitung. Biasanya orang-orang yang memiliki kelebihan pada kecerdasan ini akan cepat dalam berhitung dan memecahkan masalah dengan pikiran yagg logis. Kecerdasan ini berguna bagi profesi ilmuwan, akuntan, insinyur dan ahli program komputer.

Kecerdasan Spasial (Picture Smart)

Kecerdasan spasial adalah kemampuan seseorang yang berhubungan dengan visualisasi. Orang-orang yang memiliki kelebihan pada kecerdasan ini biasanya bakat menggambar dan cermat dalam kemampuan spasialnya, misalnya mudah mengetahui arah ke suatu tempat. Kecerdasan ini berguna bagi profei pilot, arsitek, designer dan pelukis.

Kecerdasan Kinestetik (Body Smart)

Kecerdasan kinestetik adalah kemampuan seseorang dalam melakukan aktivitas yang melibatkan fisik. Orang-orang yang memiliki kelebihan pada kecerdasan ini biasanya senang dengan aktivitas fisik seperti olah raga atau menari. Kemampuan menggerakan tubuhnya akan terlihat sangat lincah dan luwes. Kecerdasan ini berguna bagi profesi atlet dan penari.

Kecerdasan Musikal (Music Smart)

Kecerdasan musikal adalah kecerdasan yang berhubungan dengan audio. Orang-orang yang memiliki kecerdasan ini biasanya akan dengan mudah menghapal sebuah lagu, peka terhadap irama atau mengenali melodi. Tak jarang pula dapat memainkan berbagai macam alat musik. Kecerdasan ini berguna bagi profesi sebagai pemain band, pianis atau penyanyi.

Kecerdasan Interpersonal (People Smart)

Kecerdasan interpersonal adalah kemampuan seseorang untuk bergaul dan bersosialisasi dengan orang lain. Orang-orang dengan kemampuan tersebut biasanya cepat beradaptasi dengan lingkungan baru, supel, pandai bergaul dan mampu bekerja sama dengan baik. Kecerdasan ini berguna bagi profesi sebagai pemimpin perusahaan atau event organizer.

Kecerdasan Intrapersonal (Self Smart)

Kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan seseorang untuk mengenali dirinya sendiri secara mendalam. Orang-orang yang memiliki kecerdasan ini biasanya sangan disiplin diri dan mampu memutuskan yang terbaik bagi dirinya sendiri. Bila orang yang memilikinya berkepribadian tidak pemalu/percaya diri, maka kecerdasan ini akan luar biasa bila dikembangkan. Profesi yang cocok untuk kecerdasan intrapersonal adalah wirausaha.

Kecerdasan Naturalis (Nature Smart)

Kecerdasan naturalis adalah kemampuan seseorang dalam pendekatan dirinya dengan alam. Biasanya orang-orang yang memiliki kecerdasan ini akan peduli terhadap lingkungan, menyayangi binatang dan menyukai kegiatan yang berhubungan dengan alam. Kecerdasan ini akan berguna bagi profesi dokter hewan, ahli biologi dan holtikulturaris (pembudidayaan tumbuhan).

Inilah kecerdasan-kecerdasan yang ada dalam diri manusia. Tinggal bagaimana kita mau mengembangkannya hingga menjadi sesuatu yang berguna bagi diri kita dan orang lain. Kecerdasan dapat dikembangkan dengan terus berlatih, mengikuti kursus yang sesuai dengan bakat dan minat dan dukungan dari orang-orang terdekat. Tak lupa juga kita elalu bersyukur kepada Tuhan atas kecerdasan yang telah diberikanNya pada kita. Dengan begitu kita diharapkan dapat menjadi seseorang yang berhasil dalam hidup.

diberikan oleh: Nadya Andhita 7E/27

Sumber : http://kesesatanbioenergicenter.blogspot.com/2011/06/8-kecerdasan-manusia.html

KECERDASAN MUSIKAL

Kecerdasan Musical adalah kemampuan untuk menikmati, mengamati,
membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik.
Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik
yang didengar. Musik ini mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap
perkembangan kemampuan matematika dan ilmu sains dalam diri seseorang.

anak muda pada zaman sekarang membentuk seperti band atau grup music, Music sangat berpengaruh bagi perkembangan otak, contohnya yang sekarang banyak digemari adalah music pop music dibagi menjadi bermacam macam aliran seperti Pop , Rock , Dangdut, Regae , Rohani, slow, Dance dsb.

berbagai macam cara untuk mengembangkan kecerdasan music antara lain :1. belajar menyanyi atau memainkan salah satu alat music.
2.menamkan arti penting music.
3. mencari tahu aliran music yang disukai atau penyanyi favorite.
dsb.

anak yang mempunyai kecerdasan ini biasanya :
1. Peka terhadap suara suara atau keindahan lagu di sekitarnya.
2. Senang mendengarkan lagu ataupun menginggat lagu.
dsb.

(Sabrina 7e SMP SANTA URSULA BSD-2011-2012)

“9 Kecerdasan Manusia”

Kecerdasan ialah istilah umum yang digunakan untuk menjelaskan sifatpikiran yang mencakup sejumlah kemampuan, seperti kemampuan menalar,merencanakan, memecahkan masalah, berpikir abstrak, memahami gagasan, menggunakan bahasa, dan belajar. Kecerdasan erat kaitannya dengan kemampuan kognitif yang dimiliki oleh individu. Kecerdasan dapat diukur dengan menggunakan alat psikometri yang biasa disebut sebagai tes IQ. Kecerdasan manusia dibagi menjadi 9, yaitu :

1.  Logis Matematis
Kemampuan/kecerdasan manusia yang lebih berkaitan dengan penggunaan bilangan pada kepekaan pola  logika  dan perhitungan.

2.  Linguistik

Kemampuan manusia yang berkaitan dengan ilmu bahasa. Tergantung sudut pandang, pendekatan seorang peneliti, maka ilmu linguistika seringkali digolongkan pada ilmukognitif, psikologi dan antropologi.

       3.  Spasi – Visual

Ialah kemampuan manusia yang berkaitan dengan indra penglihatan seperti gambar-gambar dan ilustrasi serta pewarnaan yang banyak melibatkan indra penglihatan yaitu mata

4.  Musikal

Kemampuan seseorang  untuk mengembangkan, mengekspresikan dan menikmati bentuk-bentuk musik dan suara. Kemampuan ini terdapat pada pencipta lagu dan penyanyi.

5.  Kinestetik

Kemampuan manusia dalam hal menggunakan gerak tubuh untuk mengekspresikan gagasan dan perasaan. Kemampuan ini dimiliki oleh aktor, penari, pemahat, atlet dan ahli bedah.

6.  Intra Personal

Kemampuan seseorang dalam mengenali dirinya sendiri. Kemampuan ini berkaitan dengan kemampuan berefleksi (merenung) dan keseimbangan diri.

7.  Inter Personal

Kemampuan seseorang untuk mengerti dan menjadi peka terhadap perasaan, motivasi, dan watak temperamen orang lain seperti yang dimiliki oleh seseorang motivator dan fasilitator.

8.  Natural

Kemampuan seseorang untuk mengenal dan mencintai alam sekitarnya. Contohnya seseorang yang dapat mengenal  flora dan fauna dengan sangat baik.

9.  Spiritual

Kecerdasan spiritual atau yang biasa dikenal dengan SQ ( spiritual quotient ) adalah kecerdasan jiwa yang membantu seseorang untuk mengembangkan dirinya secara utuh melalui penciptaan kemungkinan untuk menerapkan nilai-nilai positif. 
Monica Angella B.
VIIE / 26 SMP St. Ursula BSD

Summer in Seoul (Ilana Tan)

Banyak novel yang bercerita tentang masa remaja. Penulisnya ada yang dari kalangan remaja sendiri, tetapi juga ada yang sudah dewasa. Di bawah ini disajikan ringkasan novel remaja. Selamat membaca! ( Ch. Enung Martina )

Sandy  seorang gadis cantik yang tinggal di Seoul , Korea . Ibu dan ayahnya sudah lama bercerai. Jung Tae Woo seorang penyanyi muda terkenal Seoul yang sudah muncul kembali setelah 4 tahun menghindari dunia showbiz. Jung Tae Woo baru akhir-akhir ini datang ke Seoul untuk berlibur sekaligus mengatur pekerjaannya.

Jung Tae Woo tanpa sengaja bertemu dengan Sandy di suatu restaurant kesayangan Sandy . Teman dekat Sandy berjanji akan bertemu Sandy di restaurant kesukaan Sandy itu. Ternyata teman Sandy mengajak temannya yang namanya Jung Tae Woo. Barulah mulai saat itu Sandy dan Jung Tae Woo berkenalan dan menjadi teman dekat.

Jung Tae Woo memutuskan untuk membuat gossip di dunia maya agar ia tetap menjadi perhatian di dunia showbiz. Hingga akhirnya Jung Tae Woo memutuskan untuk berfoto dengan Sandy dan akan di sebarkan di dunia maya. Tetapi Sandy menolaknya karena takut disangka ia adalah wanita idaman Jung Tae Woo. Tetapi Jung Tae Woo berjanji agar foto-foto Sandy bersama dirinya, wajah Sandy tidak akan kelihatan.

Tanpa disangka, pada saat Jung Tae Woo mencari ayahnya yang sudah lama tidak bertemu, tanpa diketahui ternyata ayah Jung Tae Woo adalah ayah Sandy juga. Tetapi Sandy dan Jung Tae Woo tetap menjalankan semua aktifitasnya seperti biasa. Sandy tetap menjalankan tugasnya dan Jung Tae Woo juga menjalankan tugasnya dengan baik. Mereka lupa akan ayah mereka yang ternyata mempunyai anak adalah mereka berdua.

Jung Tae Woo dan Sandy saling jatuh cinta. Tapi bagaimana mungkin mereka bisa menyatukan cinta mereka jika ayah mereka sama. Mereka menjalin hubungan yang tak terduga. Akhirnya mereka bersama dan bahagia.

( Diringkas oleh Gaby VIIB – 29 SMP St Ursula BSD )

RINGKASAN NOVEL 12

Di bawah ini kita akan melihat salah satu ringkasan novel sastra yang dibuat oleh seorang penulis yang sangat produktif pada masanya. Beliau adalah Nur Sutan Iskandar. Karena saking produktifnya, beliau sering dijuluki Raja Pengarang Ba;ai Pustaka. Selamat membaca! ( Ch. Enung Martina )

Judul :           Salah Pilih

Pengarang :           Nur Sutan Iskandar

Penerbit :           PT (Persero) Penerbit dan Percetakan

BALAI PUSTAKA

Cetakan ke :           Dua Puluh Sembilan

Ringkasan :

Asnah adalah anak angkat dari Ibu Mariati. Sejak lahir ia tinggal di sana dan sudah dianggap sebagi anak sendiri. Mereka tinggal di daerah Maninjau. Ibu Mariati memiliki seorang anak laki – laki yang bernama Asri. Karena Ibu Mariati tidak memiliki anak perempuan, maka ia mengangkat Asnah sebagai anaknya. Di dalam rumah itu ada Makcik Liah, saudara Ibu Mariati. Setelah beranjak dewasa, Asri bersekolah ke Jawa dan Asnah tetap berada di sana menjaga Ibu Mariati yang tengah sakit. Beberapa tahun kemudian, Asri kembali ke Maninjau dan bertemu dengan keluarganya. Saat itu Asnah telah jatuh cinta kepada Asri, tetapi Asri hanya menganggapnya sebagai adik dan kakak. Asri tidak diizinkan kembali ke Jawa oleh Ibu Mariati karena disuruh menikah.

Di desanya, Asri sangat akrab dengan warga. Ia berjumpa kembali dengan teman – temannya. Di sana terdapat sebuah rumah yang bernama “rumah berukir”. Itu adalah rumah yang sering didatanginya. Rumah itu merupakan rumah orang bangsawan. Ada seorang anak laki – laki dan dua orang perempuan. Yang paling sulung seorang perempuan bernama Rusiah yang sudah menikah dengan Sutan Sinaro. Yang kedua seorang laki – laki bernama Kaharuddin. Dan yang terakhir bernama Saniah, seorang perempuan yang berumur 16 tahun. Ibu mereka bernama Rangkayo Saleah yang sangat berpegang teguh pada adat. Ia sombong dan tidak suka bergaul dengan orang miskin. Sesampainya di rumah, Asri diberikan pilihan perempuan oleh ibunya. Mereka berunding cukup lama dan akhirnya Asri menetapkan Saniah untuk menjadi istrinya.

Akhirnya, lamaran pun dimulai dan diterima dengan baik oleh pihak perempuan. Setelah pernikahan, Saniah tinggal bersama dengan Asri di rumahnya. Saniah dinasehati oleh ibunya untuk menguasai rumah itu agar harta Asri jatuh ke tangannya. Asri memiliki jabatan yang tinggi di kantornya. Saniah disuruh agar menyingkirkan Asnah agar rencananya dapat berhasil. Akan tetapi, Asnah kuat dan tidak dapat diusir. Saniah tidak mau berbaur dengan orang dalam rumah itu dan hanya berdiam diri di dalam kamar. Pasangan suami istri itu sering sekali bertengkar dan Asri berpikir bahwa ia telah salah pilih istri. Suatu hari, Ibu Mariati meninggal dan ia berpesan kepada Asri dan Asnah bahwa mereka harus menikah. Tetapi hal itu tidak mungkin karena mereka satu suku. Itu melanggar adat. Kelakuan Saniah semakin semena – mena terhadap Asnah dan ia sering bertengkar dengan Asri. Kelakuan mereka diketahui oleh warga sekitar. Rankayo Saleah menerima kabar dari Kaharuddin akan menikah di Padang. Akhirnya, Rangkayo Saleah dan Saniah pergi ke sana . Dalam perjalanan, oto yang mereka tumpangi mengalami kecelakaan sehingga mereka berdua meninggal.

Setelah kejadian itu, Asri tinggal sendirian di rumahnya, karena Asnah tinggal di rumah Ibu Mariah, adik Ibu Mariati di Bayur. Saat itu, Asri memutuskan untuk menikah dengan Asnah, meskipun dilarang oleh adat. Ia berpendapat bahwa adat seperti itu harus dihilangkan karena tidak sesuai dengan perkembangan jaman. Akhirnya, ia menemui Asnah yang berada di Bayur. Ia membicarakan rencana pernikahan dengan Ibu Mariah dan Asnah. Ibu Mariah mengetahui seorang penghulu yang berpegang teguh pada Quran dan Hadis. Pernikahan pun dilangsungkan secara diam – diam di rumah Ibu Mariah. Keesokan harinya, mereka berangkat pergi ke Jakarta untuk tinggal di sana .

Setelah kepergian mereka, warga mengetahui hal tersebut dan menjelek jelekkan nama Asri dan Asnah. Sesampainya di Jakarta, mereka juga dikucilkan oleh orang Minangkabau yang berada di sana . Mereka dijauhi, tetapi mereka tetap menjalankan hubungan sosial dengan baik. Akhirnya, para tetangga dapat menerima mereka dengan baik. Suatu hari, Asri dan Asnah mendapat surat dari penghulu di desa mereka agar mereka kembali karena Asri akan diangkat sebagai penghulu. Para penghulu dan ahli adat megatakan bahwa kebiasaan menikah tidak boleh sesuku harus diubah dan mereka setuju dengan Asri. Asri dan Asnah kembali ke kampong halamannya dan disambut dengan meriah oleh warga. Mereka hidup berbahagia dan tidak dapat dipisahkan oleh siapa pun juga.

Opini :      Menurut saya, novel ini bagus. Penggambaran seseorang sangat jelas

sehingga pembaca dapat mengetahuinya. Selain itu, para pembaca

dibuat penasaran dengan cerita karena didalamnya terdapat rahasia

rahasia. Meskipun bahasa yang digunakkan sedikit berbeda, tetapi

karena penggambaran yang jelas, pembaca dapat mengikuti alur cerita.

Novel ini memiliki nilai – nilai yang dapat berguna bagi pembaca.

Pelajaran Moral :

-           Kita tidak boleh sombong akan kelebihan kita

-           Kita harus saling tolong – menolong.

-           Janganlah kita menghina atau mengejek sesama kita

( Albert Mario 9B )

ARTIKEL KARYA SISWA

Di bawah ini artikel karya siswa SMP St. Ursula BSD kelas VII angkatan tahun pelajaran 2011-2012. Tema yang diambil tentang Kecerdasan Ganda.

Selamat membaca! ( Ch. enung Martina)

Kecerdasan Manusia

 

Dunia ini ada banyak orang . Setiap orang pasti memiliki kecerdasan tersendiri. Ada yang pintar olahraga , pintar berhitung , pintar berbicara , pintar beribadah dan masih banyak lagi. Dan semua kecerdasan yang dimiliki semua orang itu terbagi dalam 9 kategori .

        9 Kategori itu ialah logis matematika , linguistik , spasi visual , musikal , kinestetik , intra personal , inter personal , natural dan satu lagi yang tak boleh ketinggalan ialah spiritual . Semua kecerdasaan ini dimiliki oleh seseorang . Namun seseorang hanya dapat menonjol di satu kecerdasan atau  tiga kecerdasan sekaligus .

        Logis matematis adalah tipe kecerdasan matematika atau berhubungan tentang angka . Seseorang yang sangat menyukai angka berarti ia bertipe logis matematika . Ia akan tertarik pada matematika atau apapun yang berhubungan dengan angka .

        Seseorang yang pintar berbahasa disebut linguistik . Ia dengan mudah berbicara di depan umum , menata kalimat dengan bahasa yang baik dan benar adalah ciri ciri tipe linguistik .

        Spasi – Visual . Agak aneh memang namanya tapi perhatikan mungkin anda menonjol kecerdasan ini. Spasi – Visual adalah kemampuan seseorang mengenal tempat walaupun orang itu hanya pernah mengunjunginya sekali . Orang seperti ini dapat diandalkan disaat saat genting mencari tempat .

        Orang yang tertarik pada musik disebut kecerdasan musikal . Biasanya orang ini akan mencoba untuk belajar semua alat musik walaupun bagi kita tak menarik sekalipun.

        Kinestetik adalah kecerdasan bergerak . Orang ini biasanya tak dapat diam dalam suasana apapun . Orang ini lebih suka bergerak atau berolah raga daripada duduk di kursi di sebuah ruangan sambil memperhatikan orang lain berbicara .

        Apakah kamu pernah melihat seseorang yang terbiasa sendiri ? Atau lebih suka menyingkir dari kerumunan orang . Pasti dia memiliki kecerdasan  intra personal yang tinggi . Orang ini lebih suka tempat sepi tempat sepi dan sendiri daripada keramaian .

        Ada intra personal ada juga inter personal . Kebalikan dari intra personal , inter personal lebih senang bergaul . Ia gampang sekali berkenalan dengan suasana yang baru . Sudah diketahui orang ini pasti memiliki banyak teman dan tak suka menyendiri itulah kecerdasan inter personal .

        Natural adalah kecerdasan yang menyukai semua yang berhubungan dengan alam . Misalnya bercocok tanam . Orang ini akan mencari tanaman yang menurutnya bagus untuk ditanam , walaupun harus mengais kantong dalam dalam .

        Dan kecerdasan yang terahkir adalah spiritualitas . Orang ini sangat suka beribadah atau berhubungan dengan agama . Beberapa orang akan menganggap orang dengan spiritualitas tinggi cupu , karena susah untuk bergaul dengan orang banyak .

        Mungkin kamu mengasah salah satu dari kecerdasan di atas . Namun ingatlah satu kecerdasan bukanlah apa apa jadi satu kecerdasan akan membuahkan hasil jika dibantu dengan kecerdasan lain . JADI  UKURLAH KECERDASANMU DAN ASALAH SEBAIK MUNGKIN !

Karya = Vinsensa Dianda

VII E – 38